بلمختار يتعهد بالاهتمام بملف تشغيل الأطفال

تعهد  رشيد بلمختار، وزير التربية الوطنية والتكوين المهني  بإعطاء ملف منع  تشغيل الأطفال الحجم الذي يستحقه، مؤكدا أنه سيعمل على إقناع  الحكومة على  منع تشغيل الأطفال بصفة نهائية. واعتبر الوزير الذي كان يتحدث خلال  لقاء نظم  مساء أول  أمس (الثلاثاء)، جمع  قدماء برلمان الطفل وبعض الأطفال البرلمانيين، أن الملف يكتسي أهمية بالغة باعتبار أنه «يهم تمدرس وكرامة ومصير ومستقبل الأطفال» .
 وفي سياق متصل، طالب المرصد الوطني لحقوق الطفل، الدولة باتخاذ الإجراءات اللازمة من أجل وضع  «برنامج محدد في الزمان قصد إدماج الفئة من الأطفال وحمايتهم وتكوينهم بمعية أوليائهم «.
ودعا  المرصد إلى سحب الأطفال من الشغل  بالمنازل مباشرة بعد  العمل بمشروع قانون 12-19 الذي صادقت عليه الحكومة دجنبر الماضي، والمتعلق بتحديد شروط الشغل والتشغيل المتعلقة بالعمال المنزليين من بينهم الأطفال، (دعا) الدولة إلى اتخاذ جميع الترتيبات من أجل سحب  الأطفال من الشغل بالمنازل مباشرة، معتبرا أن  دور وزارة  التربية الوطنية في التكوين المهني محوري «لأن أهم عملية في الموضوع هي ضرورة إيجاد وسائل للإدماج عبر التكوين المهني والتعليم اللذين لهما ترابط مهم من شأنه صيانة مستقبل هذه الفئة من الأطفال المغاربة «.
 وكانت الحكومة صادقت، بعد سنوات من الجدل والنقاشات والمشاورات حول قانون تشغيل «خدم البيوت»، على المشروع القانون الخاص بتحديد شروط الشغل والتشغيل المتعلقة بالعمال المنزليين، بعد إدخال جملة من التعديلات والملاحظات على الصيغة القديمة.
ويأتي المشروع  في إطار المادة 4 من مدونة الشغل التي تنص على إصدار قانون خاص يحدد شروط الشغل والتشغيل الخاصة بالعمال المنزليين، ويرمي إلى ضبط العلاقات التي تربط هذه الفئة من الأجراء بمشغليهم.
وكانت الصيغة الأولى للمشروع أُعدت انطلاقا من يوم دراسي نظمته الوزارة المكلفة بالتشغيل صيف سنة 2006، تركزت أهم محاوره حينها حول أحكام عامة همت التعاريف وشروط التشغيل وظروف العمل والأجور، لتتم إحالته على الأمانة العامة للحكومة وتبدي بعد ذلك الوزارات مقترحات آراء جديدة بشأنه، لتعرض من جديد صيغة جديدة على الأمانة العامة للحكومة ماي 2008.
يشار إلى أن قدماء برلمان الطفل وبعض الأطفال البرلمانيين ، قدموا، خلال اللقاء ذاته، التوصيات التي توجت أشغال الملتقى الأول للشباب الذي انعقد في نونبر الماضي بطنجة، والتي همت بالخصوص الدعوة إلى وضع برنامج وطني من أجل مصاحبة التلاميذ في وضعية صعبة ووضع برنامج مكثف لمحاربة العنف بالوسط المدرسي. وتشمل هذه التوصيات أيضا تنظيم لقاءات دورية لفائدة التلاميذ في وضعية صعبة وتطوير دور الطفل البرلماني وإحداث لجنة للسهر على تفعيل هذه المقترحات.